不知不觉中,又到一年毕业季。曾经的“小毛孩”们好像坐上时光机,倏然间就穿着笔挺西装或摇曳长裙,站在我们的跟前,挥挥手,道别青葱岁月。
还未解完的数学题,还未争取到的院舍第一,还想细细品味的食堂美味,亦或没有说出口的话,都在老师黑板上写下“You have reached the end of high school (你们已到达了高中生涯的终点)”时,给一切画上句号。
成都墨尔文外方学术总监吉尔·考伊博士提到,今年学校的A-level成绩将会是墨尔文有史以来最高的,且这一届已经收获了西南地区最好的大学录取结果。
而不仅仅是学术成果,学生们年纪轻轻就已展现出了远大的理想和抱负。有的同学立志将来要为经济欠发达地区创造更多公平教育的机会;有的同学希望研究更多平价药物,让更多人可以享有更多的医疗资源;有的同学设计出了关注社会少数群体的服务中心……这些雄心壮志都是墨尔文精神的写照,也展现了国家栋梁之才应有的担当。
“小毛孩”们成长了,自内而外
这其中,许多学生已经在墨尔文学习生活了6年或者4年。这群“老墨尔文人”,从每天期盼课间餐点的馋嘴猫,变成了为梦想挑灯夜战的优秀青年学子。
无论来墨尔文的时间长或短,此刻,在2022年中学毕业典礼上,墨尔文剧院如同承载着学生们荣耀与希冀的港口,他们将从这里扬帆起航。
正如毕业生自制短片中的话:
我们会迷茫、疲惫,也会恐惧,但因为有一群可爱的人在我身后,我们从未停止不前。我们将从这里开始,朝着星辰大海的方向,拥有对答世界的音量。
在7月8日的中学毕业典礼上,毕业生代表Desmond Kuang况同学自言提到自己在14岁进入中西融合的国际化学校学习时,曾自我思考“为什么而读书”。如今,曾经的小男孩早已为奋发图强的有为青年,这个问题他已有答案。他不仅明白了“读书”背后的深刻内涵,还更加懂得什么是真正的“中学为体,西学为用”。
“吾十有四而致于学,习中西经典,国学有四书五经而西学有自然科学,格致新机。然,何故读书,岂不惑哉?张载曰:为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。大学崇先格物,致知,诚意,正心,修身尔后齐家,治国,平天下。与德意志教育学家赫尔巴特所言:‘教育,一言以蔽之,道德’不谋而合。近代有周恩来周总理言,为中华崛起而读书!中学为体,西学为用,孔儒之精华,忠义礼智信不可弃,西方之瑰宝,德赛两先生不可失。咨尔多士,为民先锋,夙夜匪懈,以建大同。”
另一位毕业生代表Verena Chen同学,她将自我价值感比作瓶子,而里面最需要装的就是爱,并祝愿大家无论顺境或者逆境,都手握这个满满的瓶子,以愿意付出爱也接纳爱的状态应对生活:
“自我价值感就像是一个瓶子。瓶子里装的是渴望,里面最需要装的就是爱,除此之外还有安全感、关注、尊重、自由、价值、赞美等等。我们希望别人将这些给予我们,然后将我们的瓶子填满。希望大家无论遇到逆境或顺境的时候,手里握着装满的瓶子,以愿意付出爱也会全然去接纳爱的状态,以一种高贵、真诚、勇敢的姿态,充满活力和爱心地来应对生活。”
学生们的成长,母校英国墨尔文学院始终记挂在心。虽然因为疫情,基思·梅特卡夫校长无法亲临现场,但是他仍然通过视频,引用墨尔文精神中的“抱负”为毕业生学子赠言:
“现在,正是你们思考新征程的“抱负”的好时机。你的抱负是什么?你将如何努力实现它?当‘抱负’实现时又会是什么感觉?接下来还会发生什么?可能现在你还不能回答这些问题。我想,现在就是你自省与回顾的时候。”
同样受疫情影响不能来到现场的还有墨尔文学校(亚太区)董事长及行政总裁苏婕女士,她送给了毕业生学子们四句箴言。
今天毕业后,你们将踏上人生的下一个新篇章。毫无疑问,这是一个令人兴奋和激动的时刻。希望你们时刻谨记:
第一,有梦想就要努力实现它。想一想,我应该从哪里开始?下一步要做什么?需要怎样的资源支持?这些都是重要的问题,它们需要长期的规划和强有力的执行力。
第二,认真过好每一天。多花时间提升自己。在《原子习惯》一书中,作者詹姆斯·克利尔(James Clear)解释说,如果你每天在某件事上只进步1%,到年底(即 365 天),你将进步 37 倍!那将是多么的强大的习惯的力量!
第三,考虑问题要全面。成功者往往不是靠着已知的信息,而是善于处理那些不知道的、不确定性。
第四,欲速则不达。Ray Dalio建议,前期更多的付出,将会换来未来更大的成功。成功不是一蹴而就的,很多时候我们都需要选择牺牲当下。
成都墨尔文外方学术总监吉尔·考伊博士见证了毕业生们这一年的艰辛付出终得回报,非常欣喜。毫无疑问,今年大学申请季是近些年最为激烈的。尽管如此,学生们强有力的申请依然获得了诸多世界名校的录取通知书,专业涵盖计算机科学、考古学、历史学、临床医学、时装设计、建筑设计等多项热门专业。为此,吉尔·考伊博士高度赞扬这届毕业生们:
“如何克服障碍和逆境决定了一个人的性格。我心中的一些伟人完美地诠释了这一点。海伦·凯勒:天生失明失聪,但她在拉德克利夫学院(现为哈佛大学的一部分)获得学位,并为残疾人和妇女权利而战。纳尔逊·曼德拉在严酷的监狱环境中度过了26年,但他并没有感到痛苦,而是为南非的解放孜孜不倦地工作。史铁生21岁瘫痪,却成为中国最著名的作家之一,名字享誉世界。今年,毕业班的同学们展现出了他们的品格。”
看到孩子们由内而外的成长和改变,最感动和欣慰的莫过于家长。Tatum爸爸作为学生家长代表提到:
“在几年的墨尔文学校学习生涯里,全体同学从‘抱负、冒险、抗挫、自省、开明、仁爱、协作、好奇、自立、谦逊和正直’的墨尔文精神中受益匪浅,不仅获得了丰富的知识,同时也经历了对同学们的人生信念、价值观念、品格培养的一个重要过程。正因为这种办学精神,使学生慢慢地蜕变为具有丰富经验的独立思考者,能把实际情况与他们的天赋和能力结合,学生的自省能力和社交能力也都得到发展。同学们在渴望成功的同时,更懂得了如何面对挫折,保持自信,秉持谦逊的态度并把‘学习’视为毕生功课,对自己的未来更加有信心。”
舍监主任及生物老师尼尔·吉尔斯皮先生,无疑是每天与学生相处时间最长的老师之一了,他7天24小时,几乎全年无休的照顾着这帮学生们,学生们亲切地称呼他Mr Gill。在毕业致辞中,他对同学们说:
“网络,网络,还是和网络。但我的意思是让你远离它们。不要坐在大学的宿舍里玩游戏或者想家。因为在接下来的几年里,你遇到的每一个人要么是你未来人际关系网的一员,要么是能给你好好上一课的人。不要犯傻或天真,但也不要恐惧未知。墨尔文拥有非常令人骄傲的校友历史。我们随时可以为你们提供帮助,并永远期待再次与你们相见。千万不要害怕与我们联系。”
“最后,我想说声谢谢。感谢父母对我们的信任,允许让我来照顾你们的儿女。希望你觉得我们对学生产生了积极的影响。”
我们正身处在一个前所未有且瞬息万变的世界。令人庆幸的是,不确定性总是与机遇并行。毕业的你们,在沉淀中积蓄力量,再于此刻迸发惊人的光芒。祝愿2022届毕业班学子们前程似锦,一路繁花相送!